El proyecto de reforma constitucional que presentó el presidente Hugo Chávez contempla la modificación de 33 artículos de los 350 que la integran. Éste, se ha transformado en el combustible que activó la consolidación del Parlamento Estudiantil Venezolano, el cual está conformado por 167 delegados nacionales, cada uno electo en su estado siguiendo el modelo que emplea la Asamblea Nacional. Ese parlamento aglutina las opiniones de un amplio sector de estudiantes de las universidades quienes respondieron que sí regresan a clases, pero con acciones de calle que apuntan a la reconciliación nacional de todos los sectores para luchar en contra de una apresurada aprobación de las modificaciones. Por otra parte, desde la ULA-Mérida Reinaldo Tapia explica porqué estos movimientos estudiantiles no están sintonizados con la realidad del país y llama al debate y la discusión entre ambos grupos, los que se oponen y los que apoyan las reformas.

Hablan los parlamentarios…

Parlamentaria Veruska Padrón
Lic. Administración (UDO)
Estudiante de Derecho
Universidad Santa María, Anzoátegui
Pasatiempo: Cocinar comida italiana

Veruska ingresó al movimiento “no para sacar a Chávez sino para defender la democracia y los derechos humanos de los venezolanos”. Esta administradora asevera que no se siente reflejada en los políticos, aunque “sí creo en la necesidad de los partidos políticos para sustentar la democracia”.
- ¿Qué país amanecería luego de una posible aprobación de las reformas?
- Uno donde las decisiones las tomará un solo hombre y donde el poder se concentrará, constitucionalmente, en una sola persona.
- ¿Cómo sería el político ideal con el podrías identificarte?
- ¡Qué no mienta! ¡Qué le hable claro al país!
- ¿Hasta dónde llegarás en esta lucha?
- ¡Hasta las últimas consecuencias! Democracia o nada, pero no debemos abandonar nuestras aulas, pues las luchas se hacen desde adentro.

Parlamentario Hismet Rodulfo
Estudiante de Educación
Presidente del Centro de Estudiantes
UCAB, Guayana
Pasatiempo: Leer e ir al cine

Rodulfo indica que “este movimiento está evolucionando, ya no protestamos por un canal de televisión sino por los derechos civiles y allí nos hermanamos con los movimientos estudiantiles latinoamericanos”.

- ¿Cómo ha sido, en Bolívar, el enlace de las universidades públicas y privadas?
- Tenemos una buena relación con la UDO, que es autónoma. Por mi parte, tú sabes que el perfil de un profesional de la Universidad Católica no es el de un tecnócrata, son personas críticas. Todos los gobiernos han tenido problemas con los estudiantes y personalmente en mi casa todos son muy críticos, mi papá que es economista y salió de PDVSA “cuando no era de todos”.

- ¿Qué rechazas de las reformas constitucionales?
- La palabra Presidente aparece más de 25 veces en los 33 artículos, ese exceso de poder es lo que cuestiono.

Parlamentario Alejandro Narváez
Estudiante de Ciencias Políticas
Consejero de Escuela
UCV, Caracas
Pasatiempo: Ir al cine y compartir con los amigos

Alejandro debutó en estos movimientos en el 2002, en pleno Paro Nacional, cuando armó un comité para ayudar a los estudiantes del interior que tenían que venir a Caracas para no perder el semestre de clases. Asevera que “no estamos ocupando espacios que le pertenecían a otros (los políticos), pues los espacios son de todos”.
- ¿Qué le interesa a los universitarios?
- Nosotros creemos en un proceso de reconciliación en el cual toda la gente se sienta involucrada en la toma de decisiones, pero no de mentira, sino que tomen decisiones efectivas.

- ¿Por qué ocupan los espacios de los políticos?

- No estamos ocupando espacios que le pertenecían a otros, pues los espacios son de todos. El ser humano es un ser político, porque todos los aspectos de ésta lo afectan directamente: salud, delincuencia, políticas públicas y uno tiene que estar interesado en la toma de decisiones. Por ejemplo, en este momento se habla de empoderamiento, que es darle la oportunidad a las personas para que decidan su propio destino, entonces no podemos dejar ningún espacio vacío. Estamos tomando esos espacios porque sentimos un vacío, porque no vemos personas jóvenes en esos espacios con las cuales identificarnos, sus discursos , inclusive los de Primero Justicia no reflejan nuestros intereses.

- Ustedes, ¿buscan la salida del Presidente?
- No, nosotros como movimiento estudiantil podemos ser catalizadores de la gente. El 80% del país es joven y responde a nuestro discurso creativo, humanista e irreverente.
- ¿No sientes que la gente le deja todo el peso de la lucha a los estudiantes?
- Eso pasa, pero esta lucha es de todos. La gente está esperando un líder, pero “el líder” son ellos mismos, pero para conocer su poder tienen que actuar.

Parlamentario Stalin Fidel Vargas
Estudiante de Derecho
Presidente del Consejo de Delegados
UNIMAR, Nueva Esparta
Pasatiempo: Nadar e ir al cine

A pesar de su nombre, Stalin confiesa que alguna vez fue dirigente juvenil de AD. Este margariteño comenta que “los estudiantes salen a la calle porque los problemas del país afectan a todos, a los pescadores, a los ricos y a los pobres”.
- ¿Cómo marcha el movimiento estudiantil en Nueva Esparta?
- Allá la lucha se está haciendo, recorremos pueblos e informamos a la gente de lo que está pasando. No es sólo marchar todo el día, pues nos cansamos, sino que cambiamos la estrategia de la propuesta, no estamos dormidos. Hemos visitado a los Consejos Comunales de los chavistas no para debatir, sino para escucharlos e informarlos sobre esta reforma que es la eliminación de la Libertad de Expresión en Venezuela.

- ¿Qué no te gusta del paquete de reformas constitucionales?
- Le reelección indefinida, pues yo, mis hijos y mis nietos no podemos tener el mismo Presidente. Primero se adueñó de todos los poderes y ahora quiere perpetuarse, ¿cuándo podríamos salir de él? ¿cuándo se muera? Y no estoy llamando al magnicidio, pues no tengo nada en contra de él como persona, sino de su forma de gobernar.

- ¿Hasta dónde llegarás en esta lucha?
- Estoy dispuesto a dar mi vida en el terreno que el gobierno me ponga, porque defiendo el futuro de mis hijos, de mi hermana y mi hermanito.

Parlamentario Juan Carlos Palencia
Estudiante de Administración
Vicepresidente del Centro de Estudiantes
UCAB, Táchira
Pasatiempo: Hacer labor social

Juan Carlos sí cree que el estudiantado debe “asumir el rol protagónico” en las luchas, “que empiezan por interpretar la voz de aquellos que tienen miedo de opinar porque no quieren perder su dádiva”…

- ¿Por qué estas en el movimiento?
- Yo estoy en el movimiento estudiantil porque creemos que tenemos que asumir el rol protagónico ante las exigencias que tiene el pueblo para detener las violaciones de los principios consagrados en la Constitución.

- ¿Por qué salen a la calle los estudiantes de Táchira?
- El detonante fue el cierre de RCTV, no tanto por la empresa en sí, sino por la reducción de la Libertad de Expresión.

- ¿Cómo se han integrado las universidades públicas y privadas tachirenses en el movimiento?
- El movimiento está conformado, entre otras, por la Universidad Católica del Táchira y su centro de Estudiantes, la Universidad de los Andes, la UPEL, la Universidad Experimental del Táchira y el IUTáchira. Es bonito observar como las 27 universidades privadas que hay en Táchira se acercaron a las universidades autónomas pidiendo un espacio de participación en donde expresar sus ideas, pues este es un momento crítico en el cual se nos va a transformar el Pacto Social que es la Constitución.

- ¿Militas en algún partido político?
- ¡Yo pertenezco al mayor partido de Venezuela, que es protagónico y estudiantil!

Parlamentaria Andrea Márquez
Estudiante de Derecho
Urbe, Zulia
Pasatiempo: Estar con sus sobrinos

Andrea es un chica jovial que nos contó que sus perritos se fueron de su casa el día del cierre de RCTV y afirma que se sumó a las luchas políticas para “crear un proyecto de país donde quepamos todos los venezolanos, donde no haya exclusión y sí mucha reconciliación”.

- ¿Por qué protestan?

- Una de las principales causas por la cuales las 167 personas que somos parlamentarios estamos aquí, es por la exclusión política que hemos sentido en algún momento y por el menoscabo de los derechos fundamentales que tiene el ser humano, que son salud, educación y seguridad.

- ¿En qué se diferencia este regreso a clases de los anteriores?
- En que la gente nos reclama un compromiso mucho mayor para evitar el cambio de estructura política de Venezuela. Mi idea es explorar que podemos hacer para impulsar la construcción del país, porque no haces nada trancando una calle sino tienes un ideal que te guíe.

- ¿Militas en algún partido político?
- Aquí todos militamos en el partido más importante que es el Movimiento Estudiantil. Aunque soy partidaria de un nuevo tiempo.

Dudo que ellos nos representen
Para Reinaldo Tapia, estudiante de Ingeniería Civil en la ULA-Mérida, campeón nacional de los World Cyber Games 2006 y miembro del movimiento “Integración”, “uno de los grandes problemas que tiene nuestro país es que la universidad no llega al pueblo. Un sector de la sociedad venezolana, que pertenece a la clase media baja y la clase baja no llega a la universidad por distintas razones, por eso las universidades van en una dirección distinta a la que está marchando el país.” Además, asegura Reinaldo que la libertad de expresión es plena en un país donde “ todo el mundo dice y hace lo que quiere”. Indica que para un estudiante a favor del proceso resulta muy difícil dar su opinión, ya que “trae como consecuencia el maltrato de los profesores, represalias en las evaluaciones y hasta represalias de los otros estudiantes”. Del Parlamento Estudiantil indica: “dudo que ellos nos representen. No hay nada nuevo. Pura crítica destructiva, pura reacción y cero propuestas”.

- ¿Qué impacto tendrán las reformas para el país?
- Son positivas porque van a ayudar a seguir construyendo el socialismo. Hay mucha gente que critica al Presidente con toda la razón del mundo, pero nadie se ha puesto a pensar que él está trabajando con una estructura de país de la Cuarta República y hay muchos vicios que se han arraigado en nuestra sociedad. Con las reformas vamos a cambiar la estructura burocrática, acercándole el poder al pueblo”.

Periódico universitario Letras # 427