Archive for the ‘Opinion’ Category

Aug
11
Filed Under (Opinion) by José Gerardo Guarisma on 25-04-2007

La realización del mayor espectáculo del mundo, los Juegos Olímpicos de Beijing 2008, es una buena oportunidad para reflexionar sobre el éxito de un deportista y de una nación en un deporte determinado, independientemente de la disciplina que seleccionemos para sustentar nuestras consideraciones. Es una excelente ocasión para hacer las respectivas comparaciones, ya que a la gran cita universal concurren más países que los participantes en Naciones Unidas.Este análisis que sugiero como una reflexión de primer interés, seguramente arrojará lecturas interesantes. Read the rest of this entry »



Jul
10
Filed Under (Opinion) by José Gerardo Guarisma on 25-04-2007

clima10La relación entre el clima y la administración adecuada de los recursos naturales de la Tierra, es, por mucho, el  tema trascendental que debe ocupar la atención de los grandes foros del Planeta. Mas allá de la formalidad de los discursos y las posturas ideológicas que pudieran derivarse de ellos, la realidad del impacto climático es tan reveladora, que no es posible abstraerse de ella para abordar sus grandes efectos. Read the rest of this entry »



Jun
30
Filed Under (Opinion) by colaborador on 25-04-2007

etica(Prof. Alexis Márquez Rodríguez ) Mucha gente considera sinónimos las sustantivos “ética” y “moral”. En principio tienen razón, porque ambos vocablos, que son polisémicos, poseen algunas acepciones en las que, efectivamente, son semánticamente equivalentes. La palabra “ética” se define de la siguiente manera: “1. adj. Perteneciente o relativo a la ética. 2. adj. Recto, conforme a la moral. 3. m. desus. Persona que estudia o enseña moral. 4. f. Parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre. 5. f. Conjunto de normas morales que rigen la conducta humana. Read the rest of this entry »



Jun
28
Filed Under (Opinion) by colaborador on 25-04-2007

paez(Santiago Quintero / UBA) Muchos creen que la Historia culmina cuando termina la vida. Creen en el fin de la persona cuando esta deja de vivir. Los más ignorantes, los analfabetas de sentimientos y afectos, los más codiciosos, los que viven reinando sobre el miedo a perder la vida en el ciudadano común, infectan con sus armas a la sociedad indefensa sin Estado que la proteja, inoculando en su ser colectivo un virus mortal desconocido, el sicariato tanto  intelectual como  físico, que busca justamente aniquilar a la decencia a como de lugar, Read the rest of this entry »



Jun
25
Filed Under (Opinion) by José Gerardo Guarisma on 25-04-2007

talaNo hay duda que el estado del ambiente también refleja  el estado de cosas que denominamos realidad, en  particular  las imágenes y sensaciones que tenemos de ella. Es como un gran retrato de cómo llevamos nuestra vida, si esta es ordenada o no, si es capaz de  distribuir adecuadamente los recursos que utiliza, si administramos pertinentemente los espacios, de tal manera que podamos transitar sin tropezar, andar sin contratiempos, asignarle a cada elemento que nos rodea su lugar de interacción con la naturaleza. Read the rest of this entry »



Jun
20
Filed Under (Opinion) by José Gerardo Guarisma on 25-04-2007

huracan1Los seres humanos de todo el planeta son testigos de los embates del desequilibrio energético en la naturaleza. El aumento del calor incrementa la entropía del sistema, vale decir, su desorden, en correspondencia con la segunda y tercera ley de la termodinámica. Pero a la par de que el ruidoso fenómeno natural de los huracanes, tifones, ciclones, torna dos, tsunamis y trombas asumen el protagonismo mediático por su espectacularidad, discurre una violencia creciente entre los individuos que se depredan los unos a los otros inusitadamente, sin que nadie pare la hemorragia sin precedentes en esto que llamamos civilización.
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Jun
13
Filed Under (Opinion) by colaborador on 25-04-2007

(Luis Ugalde / rector UCAB) Una de las necias exclusiones de la reforma curricular que se quiere imponer es la de don Andrés, a quien Bolívar calificó como “nuestro famoso Bello”. Por lo visto este caraqueño universal, convertido en lumbrera educativa en Chile, para ciertos bolivarianos ni es nuestro, ni famoso, ni bello. ¿Cuándo tendremos un clima de sensatez civilizada, de apertura sin fanatismos, que nos permita valorar en el currículo educativo diversas corrientes y sobresalientes figuras venezolanas y universales? Read the rest of this entry »



Jun
12
Filed Under (Opinion) by colaborador on 25-04-2007

(Santiago Quintero) Uno de los mayores eufemismos que se puedan haber inventado, es el haber denominado al espionaje como inteligencia. Bajo la figura del detective privado, muchos espían a muchos, unos bajo la presunción de potenciales daños que podría ocasionar el espiado, otros para ocasionar daño al espiado, acosarlo, extorsionarlo, inventar o forjar pruebas, documentos, fotografías, películas que pudieran incriminar al perseguido. Read the rest of this entry »



Jun
10
Filed Under (Opinion) by colaborador on 25-04-2007

(José Gerardo Guarisma / Rector UBA) Uno de esos hombres que se ganan con todos los honores un gentilicio sin haber nacido en el suelo patrio al cual sirven, por su gran contribución a engrandecerlo, el científico suizo Henri Pittier, artífice de uno de los trabajos naturalistas mas notables en el continente americano, promovió la idea de la creación de un parque nacional para resguardar lo que consideraba la mayor riqueza de esta tierra , su asombrosa biodiversidad, tesoro que lo había enclavado en Rancho Grande, donde transitaba el 6,5% de las aves existentes en el planeta, en un espectáculo único donde 540 especies de aves diferentes convertían aquel paraje en uno de los monumentos naturales mas increíbles del globo, muchas de ellas posándose en especies vegetales del terciario, auténticos fósiles vivientes , testigos orgánicos de los cambios orogénicos que originaron aquellas montañas. Read the rest of this entry »



Jun
06
Filed Under (Opinion) by José Gerardo Guarisma on 25-04-2007

educacionEn muchas oportunidades, se ha formulado la pregunta sobre lo que es fundamentalmente la Educación. Muchos hablan de un proceso, en tanto que implica transformación mediante la adquisición del aprendizaje. Otros se refieren a la tecnología, en el sentido que supone la incorporación de las innovaciones en la ciencia de enseñar. Muchos la conciben como un medio empleado para obtener fines. Independientemente de cómo se le mire y de la acepción que de ella se tenga, hay algo que permanece en el tronco común de los mas diversos puntos de vista que se puedan tener al respecto. Read the rest of this entry »